[1]
Taktarova, A. и Cherkasova, M. 2022. АМБИВАЛЕНТНЫЙ ХАРАКТЕР ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПЕРИОДА COVID-19 В ДИНАМИКЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОПРОСА СТУДЕНТОВ). Современные исследования социальных проблем. 14, 3 (окт. 2022), 183-196. DOI:https://doi.org/10.12731/2077-1770-2022-14-3-183-196.