Ogonovskaya, I. 2024. ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЛИТИКИ ПАМЯТИ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА. Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования. 16, 4 (дек. 2024), 193-223. DOI:https://doi.org/10.12731/2077-1770-2024-16-4-470.