[1]
Egorchenkova, N. и Korobova, O. 2025. Нейродидактика в обучении иностранным языкам: новые подходы и их эффективность. Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования. 17, 4 (дек. 2025). DOI:https://doi.org/10.12731/3033-5981-2025-17-4-537.