Moros, E. 2026. Цифровизация образования как предмет философской рефлексии: основные контрасты и противоречия. Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования. 18, 2 (авг. 2026). DOI:https://doi.org/10.12731/3033-5981-2026-18-2-560.