Ogonovskaya, Isabella. 2024. ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЛИТИКИ ПАМЯТИ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА. Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования 16 (4), 193-223. https://doi.org/10.12731/2077-1770-2024-16-4-470.