Ogonovskaya, Isabella. ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЛИТИКИ ПАМЯТИ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА. Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования 16, no. 4 (декабрь 30, 2024): 193-223. просмотрено сентябрь 7, 2025. https://soc-journal.ru/jour/index.php/mssi/article/view/470.